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深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用(yong)區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信，加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜愛(ai)。
