
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。