深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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