3月11日上午(wu),副市(shi)長(chang)王立新(xin)帶領市(shi)政府、市(shi)發展改革(ge)委(wei)(wei)、市(shi)教育局(ju)(ju)、市(shi)科技創新(xin)委(wei)(wei)、市(shi)財政局(ju)(ju)、市(shi)委(wei)(wei)大灣區(qu)辦、市(shi)規劃(hua)和自然資源局(ju)(ju)、市(shi)生(sheng)態環境局(ju)(ju)、市(shi)供電局(ju)(ju)、南山區(qu)、寶安(an)區(qu)等相關部(bu)門(men)領導來我校(xiao)調研。我校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)記(ji)(ji)陳秋明,校(xiao)長(chang)楊(yang)欣斌,黨(dang)委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)(ji)、紀(ji)委(wei)(wei)書(shu)記(ji)(ji)王慧(hui),副校(xiao)長(chang)溫希東、馬曉明、董朝君、李(li)月以(yi)及全體黨(dang)委(wei)(wei)委(wei)(wei)員參加(jia)了(le)調研活(huo)動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。
王立新(xin)一行首先考察了(le)(le)汽(qi)車學(xue)院實訓(xun)室、深圳市汽(qi)車電(dian)子(zi)產品檢測與鑒定公共服務(wu)技術(shu)平臺,他對學(xue)校服務(wu)地(di)方(fang)(fang)經濟(ji)社會和中小企(qi)業發展(zhan)的(de)做法表示高(gao)度認可。在“北斗協會”學(xue)生社團,他饒有(you)興趣地(di)觀(guan)摩了(le)(le)學(xue)生智(zhi)能(neng)小車的(de)演示,并鼓勵(li)大家(jia)勇于(yu)實踐、積極(ji)探索無人駕駛智(zhi)能(neng)小車創新(xin)解決(jue)方(fang)(fang)案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。
隨后,王(wang)立(li)新一行來到電信(xin)學(xue)(xue)(xue)院,聽取了學(xue)(xue)(xue)院負責人(ren)對學(xue)(xue)(xue)院辦學(xue)(xue)(xue)成果的詳(xiang)細匯報(bao),充分肯定了學(xue)(xue)(xue)院服(fu)務深(shen)圳市信(xin)息通信(xin)技術產業和(he)智能(neng)硬件產業發展所作的貢獻。在華(hua)為(wei)ICT學(xue)(xue)(xue)院實訓平臺,他參觀(guan)了我(wo)校與華(hua)為(wei)合作的華(hua)為(wei)LTEStar虛擬仿真系統,詳(xiang)細詢問(wen)了系統的工作原理,對我(wo)校與華(hua)為(wei)校企深(shen)度融合的辦學(xue)(xue)(xue)模式表(biao)示贊許(xu)。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。
在建環學(xue)(xue)院,王立新參(can)觀了(le)深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)工(gong)業節水及(ji)城市(shi)污水資源化技(ji)(ji)(ji)術(shu)重點(dian)(dian)實驗室,重點(dian)(dian)查看了(le)污泥及(ji)混凝形(xing)態學(xue)(xue)平(ping)臺(tai)、ECDs和PPAMs降(jiang)解效果(guo)及(ji)機理平(ping)臺(tai)等高(gao)(gao)端科研(yan)平(ping)臺(tai)。當聽聞給排水工(gong)程技(ji)(ji)(ji)術(shu)專業學(xue)(xue)生就業率(lv)達(da)到百(bai)分之百(bai)、專業人(ren)才(cai)供不應求時,王立新高(gao)(gao)度(du)稱贊學(xue)(xue)院的人(ren)才(cai)培養模(mo)式,鼓勵學(xue)(xue)院為深(shen)圳(zhen)(zhen)培養出更多(duo)復合式創新型高(gao)(gao)素質(zhi)高(gao)(gao)技(ji)(ji)(ji)能人(ren)才(cai)。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。
在座(zuo)談會上,王立新(xin)聽(ting)取了陳秋明代(dai)表(biao)學校領(ling)導班子所(suo)作(zuo)的(de)(de)匯報,并對深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)取得(de)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績表(biao)示歡欣(xin)鼓舞。他說,去年(nian)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)榮獲(huo)國(guo)家(jia)(jia)教(jiao)學成(cheng)(cheng)果特等(deng)獎,實(shi)現了廣東省零的(de)(de)突破,目(mu)前深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)在全國(guo)高職(zhi)院(yuan)校排名中高居榜首,可以(yi)說,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)是深(shen)(shen)圳高等(deng)教(jiao)育的(de)(de)一張(zhang)靚麗名片。這是學校領(ling)導班子團結(jie)帶領(ling)廣大(da)師(shi)生多年(nian)辛(xin)勤努力的(de)(de)結(jie)果。我們向全校教(jiao)職(zhi)員(yuan)工表(biao)示崇高的(de)(de)敬(jing)意,也為大(da)家(jia)(jia)所(suo)取得(de)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績感到驕傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位,爭創世界一流。
對于學校下一(yi)步的(de)(de)發(fa)展,王立(li)新表示,一(yi)是認(ren)真(zhen)貫徹落實全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)大(da)會精(jing)神(shen)(shen)和習近平(ping)總(zong)書記在全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)大(da)會上的(de)(de)講(jiang)話精(jing)神(shen)(shen)。要(yao)不斷增強辦好職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)責(ze)任感和使命感,貫徹落實好全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)(yu)大(da)會精(jing)神(shen)(shen),落實好“職教(jiao)20條”,緊扣“一(yi)帶一(yi)路(lu)”、粵港澳大(da)灣(wan)區發(fa)展戰略(lve),謀劃未來(lai)的(de)(de)高水平(ping)發(fa)展。目前,職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)地位越來(lai)越重(zhong)要(yao),我們(men)要(yao)一(yi)改過去重(zhong)“普(pu)通高等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)”輕“職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)”的(de)(de)傳統觀念,充分認(ren)識世(shi)界上經濟強國(guo)(guo)都是職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)做得好,職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)與產(chan)業(ye)(ye)和產(chan)品的(de)(de)競爭力(li)都密切相關(guan)等(deng),充分認(ren)識職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)在經濟社會發(fa)展中的(de)(de)極端重(zhong)要(yao)性。
二是(shi)鞏固深職(zhi)院(yuan)的優勢地(di)位,爭創世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)。學(xue)校(xiao)有今(jin)天的地(di)位和(he)成績(ji),不(bu)要松(song)懈、不(bu)要驕傲自滿,要始終保持(chi)優勢,保持(chi)快速發(fa)(fa)展,學(xue)校(xiao)各項工作要始終瞄準世界前沿水(shui)平。要加強與德國、日本等職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)(fa)展強國合(he)作,借鑒這些(xie)國家(jia)職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)(fa)展的經驗和(he)模式。
三(san)是(shi)以學生為中心開展各項工作(zuo)。評價(jia)一個學校好不好,關鍵在學生。培養(yang)學生的每(mei)一個流程(cheng)、每(mei)一個細節,整個過程(cheng),都(dou)要圍繞(rao)“我要培養(yang)什么樣的學生”這個核心。學生動手能(neng)力(li)要強,還要有很好的綜合(he)素質以及(ji)很強的領(ling)導(dao)力(li),才能(neng)適應(ying)未(wei)來的競爭。
四是要(yao)(yao)(yao)(yao)建(jian)設一支熱(re)愛職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)高(gao)水(shui)平(ping)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍。深職院要(yao)(yao)(yao)(yao)打造成職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中的(de)“清華(hua)北大”,就要(yao)(yao)(yao)(yao)擁有一批(pi)熱(re)愛職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。學校(xiao)要(yao)(yao)(yao)(yao)嚴把入門(men)關,招聘(pin)引進的(de)每位老師(shi)(shi)(shi)都要(yao)(yao)(yao)(yao)有真(zhen)(zhen)才實(shi)學,都要(yao)(yao)(yao)(yao)是迫切需要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)高(gao)水(shui)平(ping)高(gao)素(su)質高(gao)能力人才。要(yao)(yao)(yao)(yao)吸引真(zhen)(zhen)正優秀的(de)人才來學校(xiao)工作,對(dui)于特殊人才,要(yao)(yao)(yao)(yao)形成一套機制,能夠引進來。要(yao)(yao)(yao)(yao)不斷(duan)提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學能力,提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學水(shui)平(ping),對(dui)課程(cheng)認真(zhen)(zhen)鉆研,認真(zhen)(zhen)授課。要(yao)(yao)(yao)(yao)加強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)風教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。
五(wu)是要(yao)做(zuo)好(hao)職業技術特色的(de)(de)(de)科研,為生產實際和教(jiao)學服務。高職院校(xiao)的(de)(de)(de)科研一方(fang)面要(yao)掌握了解學科的(de)(de)(de)前沿,了解當前存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)突出問題(ti),不斷進行創新(xin)。另一方(fang)面科研也將(jiang)支(zhi)撐(cheng)學校(xiao)的(de)(de)(de)建設和發展(zhan),并成為支(zhi)撐(cheng)教(jiao)學的(de)(de)(de)良好(hao)途徑。
六是學(xue)校要(yao)緊扣產業發(fa)(fa)展辦學(xue)。目前(qian),深(shen)(shen)圳在發(fa)(fa)展傳(chuan)統優勢產業的同時,正在發(fa)(fa)展戰略性新興產業,人工智能、醫(yi)藥等是第一保障,是重(zhong)中之重(zhong),要(yao)發(fa)(fa)揮引領作用。希(xi)望深(shen)(shen)職院的發(fa)(fa)展與深(shen)(shen)圳產業發(fa)(fa)展密切(qie)配(pei)合,與大企(qi)業緊密聯系,推(tui)動深(shen)(shen)圳產業轉型升級,為深(shen)(shen)圳產業發(fa)(fa)展服務。
七是(shi)(shi)積極(ji)探索體(ti)制機制創(chuang)(chuang)新(xin),希望高校在編制、人事管理(li)、薪酬、經(jing)費籌措(cuo)等方面不斷改(gai)(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin),勇于沖破(po)各種束縛我們學(xue)校發展(zhan)體(ti)制機制的(de)障礙。工作中碰到的(de)問題,沒(mei)有其他解(jie)決辦法(fa),要改(gai)(gai)革(ge)要創(chuang)(chuang)新(xin),這是(shi)(shi)深(shen)圳(zhen)發展(zhan)的(de)動力(li),也是(shi)(shi)深(shen)圳(zhen)改(gai)(gai)革(ge)開放(fang)成功(gong)的(de)經(jing)驗。
八是學(xue)校(xiao)要加強班(ban)(ban)子(zi)建設(she),加強思(si)想政治建設(she)。一個團(tuan)結的(de)、創新(xin)的(de)、有魄力的(de)、廉潔(jie)的(de)班(ban)(ban)子(zi),各項(xiang)事業都能干得好(hao)。同時,學(xue)校(xiao)要抓好(hao)思(si)想政治工作,掌(zhang)握做好(hao)思(si)想政治工作的(de)方式方法,要讓教師(shi)和(he)學(xue)生(sheng)熱愛(ai)祖國(guo)和(he)城(cheng)市,熱愛(ai)學(xue)校(xiao)和(he)專業,熱愛(ai)父母(mu)和(he)生(sheng)活,擁有甘于奉獻的(de)良好(hao)品(pin)質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。
會上,陳秋(qiu)明詳細匯報了學(xue)(xue)校整體情況,介紹(shao)了我校“方(fang)向把(ba)得準”、“前沿上得去”、“企業離不(bu)開”、“百姓(xing)用得上”、“國(guo)際叫得響”、“機(ji)制活起來”的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)特色,以及學(xue)(xue)校在人工智(zhi)能背景下建(jian)設中(zhong)國(guo)特色世(shi)界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校所取得的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji),并(bing)提請(qing)市(shi)(shi)政(zheng)府(fu)予以支持(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)事項。陳秋(qiu)明說,深職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)今天所取得的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)離不(bu)開各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)部門的(de)(de)(de)(de)(de)大力支持(chi)(chi),王立新副市(shi)(shi)長先后四(si)次參加深職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)有關活動就充(chong)分體現(xian)了市(shi)(shi)政(zheng)府(fu)對高(gao)等職業教育發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)與支持(chi)(chi)。他(ta)說,目(mu)前深職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)全(quan)校上下凝心(xin)聚(ju)力,全(quan)力建(jian)設中(zhong)國(guo)特色世(shi)界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校,希望各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)部門一如既(ji)往(wang)支持(chi)(chi)深職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設與發(fa)(fa)展,助(zhu)力深職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)更好地服務(wu)地方(fang)經(jing)濟社(she)會發(fa)(fa)展。
市(shi)(shi)(shi)發(fa)展改革(ge)委(wei)(wei)、市(shi)(shi)(shi)教育(yu)局(ju)、市(shi)(shi)(shi)科技創新(xin)委(wei)(wei)、市(shi)(shi)(shi)財政局(ju)、市(shi)(shi)(shi)委(wei)(wei)大灣區辦、市(shi)(shi)(shi)規劃和自然資源局(ju)、市(shi)(shi)(shi)生態(tai)環境局(ju)、市(shi)(shi)(shi)供(gong)電局(ju)、南(nan)山區、寶安區與會領導積極回應了學校在發(fa)展中遇到的難(nan)點問題(ti)并表示將全力以(yi)赴支(zhi)持深職院的建設與發(fa)展。
(宣傳部 李(li)世卓 巫憶蘇/文(wen) 張(zhang)雷 簡嘉禹(yu)/圖(tu))