3月11日上午，副市(shi)(shi)(shi)(shi)長(chang)(chang)王立新帶(dai)領市(shi)(shi)(shi)(shi)政(zheng)府、市(shi)(shi)(shi)(shi)發展改革委(wei)(wei)、市(shi)(shi)(shi)(shi)教育局、市(shi)(shi)(shi)(shi)科技(ji)創新委(wei)(wei)、市(shi)(shi)(shi)(shi)財政(zheng)局、市(shi)(shi)(shi)(shi)委(wei)(wei)大灣區辦(ban)、市(shi)(shi)(shi)(shi)規劃和(he)自然資源局、市(shi)(shi)(shi)(shi)生態環境局、市(shi)(shi)(shi)(shi)供(gong)電局、南(nan)山(shan)區、寶(bao)安(an)區等相關部(bu)門領導來我校(xiao)(xiao)(xiao)調研。我校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)書(shu)記(ji)(ji)陳秋(qiu)明，校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)楊欣斌，黨(dang)(dang)委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)(ji)、紀委(wei)(wei)書(shu)記(ji)(ji)王慧(hui)，副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)溫希(xi)東、馬曉明、董朝(chao)君、李月以及全體黨(dang)(dang)委(wei)(wei)委(wei)(wei)員參加了調研活動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王立新一行首先考察了汽(qi)車學(xue)(xue)院實訓(xun)室、深(shen)圳市汽(qi)車電子產品檢測(ce)與鑒定(ding)公共服(fu)務(wu)技術平臺，他(ta)對學(xue)(xue)校服(fu)務(wu)地方(fang)經濟社(she)會和中(zhong)小(xiao)企業發展的做法表示(shi)(shi)高度(du)認可。在“北斗協會”學(xue)(xue)生社(she)團，他(ta)饒(rao)有興趣地觀摩(mo)了學(xue)(xue)生智能(neng)小(xiao)車的演示(shi)(shi)，并鼓勵大家勇于(yu)實踐、積極探索無人(ren)駕駛智能(neng)小(xiao)車創(chuang)新解決方(fang)案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨后，王立(li)新一行來到電信(xin)學(xue)院(yuan)，聽取了(le)學(xue)院(yuan)負(fu)責人對學(xue)院(yuan)辦(ban)學(xue)成果的(de)詳細匯(hui)報，充(chong)分肯定了(le)學(xue)院(yuan)服務(wu)深(shen)圳市信(xin)息(xi)通(tong)信(xin)技術產(chan)(chan)業和智能硬件產(chan)(chan)業發展所作的(de)貢獻。在華(hua)為(wei)(wei)ICT學(xue)院(yuan)實訓平臺，他參觀了(le)我(wo)校與華(hua)為(wei)(wei)合作的(de)華(hua)為(wei)(wei)LTEStar虛擬仿(fang)真系統(tong)，詳細詢問(wen)了(le)系統(tong)的(de)工(gong)作原理，對我(wo)校與華(hua)為(wei)(wei)校企深(shen)度(du)融合的(de)辦(ban)學(xue)模式表示贊許。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在建環(huan)學院，王立新參(can)觀了深圳市(shi)工(gong)業(ye)節(jie)水(shui)及(ji)城(cheng)市(shi)污水(shui)資源(yuan)化技術重(zhong)點實(shi)驗室，重(zhong)點查看了污泥及(ji)混凝(ning)形態學平臺、ECDs和PPAMs降解效果及(ji)機理平臺等高(gao)(gao)(gao)端科研平臺。當聽聞(wen)給(gei)排(pai)水(shui)工(gong)程技術專業(ye)學生就業(ye)率(lv)達(da)到百(bai)分之百(bai)、專業(ye)人才(cai)供不(bu)應求時，王立新高(gao)(gao)(gao)度稱贊學院的(de)人才(cai)培養模式(shi)，鼓(gu)勵學院為(wei)深圳培養出更多復合式(shi)創新型高(gao)(gao)(gao)素質高(gao)(gao)(gao)技能人才(cai)。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在座談會上，王立(li)新聽取了(le)陳(chen)秋明代表學(xue)校(xiao)領(ling)導班子所作的匯報(bao)，并對深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)取得(de)(de)的成績(ji)表示(shi)歡欣鼓(gu)舞(wu)。他說，去年深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)榮(rong)獲國(guo)家教學(xue)成果特等(deng)獎，實現(xian)了(le)廣東省(sheng)零的突破(po)，目前(qian)深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)在全國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)排名中高(gao)居榜首(shou)，可以說，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)是(shi)(shi)深(shen)圳(zhen)高(gao)等(deng)教育的一張靚麗名片。這是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)領(ling)導班子團結帶領(ling)廣大(da)師生(sheng)多年辛勤(qin)努力的結果。我們(men)向全校(xiao)教職(zhi)(zhi)員工(gong)表示(shi)崇高(gao)的敬意，也為大(da)家所取得(de)(de)的成績(ji)感到(dao)驕傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對(dui)于學校下一(yi)步的(de)(de)發(fa)展，王(wang)立(li)新(xin)表示，一(yi)是認(ren)真(zhen)貫(guan)徹(che)(che)落實全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)大(da)(da)會精(jing)神(shen)和(he)習近(jin)平總書記在(zai)全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)大(da)(da)會上(shang)的(de)(de)講話(hua)精(jing)神(shen)。要(yao)不(bu)斷增強辦好(hao)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)責任感(gan)和(he)使命(ming)感(gan)，貫(guan)徹(che)(che)落實好(hao)全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)大(da)(da)會精(jing)神(shen)，落實好(hao)“職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)20條”，緊(jin)扣(kou)“一(yi)帶一(yi)路”、粵港澳(ao)大(da)(da)灣區(qu)發(fa)展戰略，謀劃(hua)未來(lai)的(de)(de)高水平發(fa)展。目(mu)前，職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)地位越來(lai)越重要(yao)，我(wo)們(men)要(yao)一(yi)改過去重“普通高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”輕(qing)“職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)傳統觀念(nian)，充(chong)分認(ren)識世界上(shang)經(jing)濟強國(guo)(guo)都(dou)是職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)做得(de)好(hao)，職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與產業(ye)(ye)和(he)產品的(de)(de)競爭力都(dou)密切相(xiang)關等，充(chong)分認(ren)識職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)在(zai)經(jing)濟社會發(fa)展中的(de)(de)極端重要(yao)性。

二是(shi)鞏固(gu)深職院的(de)優(you)(you)勢地位(wei)(wei)，爭創世(shi)界一流職業院校。學(xue)校有今天的(de)地位(wei)(wei)和成(cheng)績，不要松懈、不要驕(jiao)傲自滿，要始(shi)終保持優(you)(you)勢，保持快速發(fa)展，學(xue)校各項工(gong)作要始(shi)終瞄準世(shi)界前沿水平。要加強(qiang)與德國、日本等職業教育發(fa)展強(qiang)國合作，借(jie)鑒這些國家職業教育發(fa)展的(de)經驗和模式。

三(san)是以學(xue)生(sheng)為中心(xin)開展(zhan)各項工作。評價(jia)一個學(xue)校好(hao)不好(hao)，關(guan)鍵(jian)在學(xue)生(sheng)。培養學(xue)生(sheng)的每(mei)一個流程(cheng)(cheng)、每(mei)一個細節，整個過程(cheng)(cheng)，都要(yao)圍繞“我要(yao)培養什么樣的學(xue)生(sheng)”這個核心(xin)。學(xue)生(sheng)動(dong)手能(neng)力要(yao)強，還要(yao)有很好(hao)的綜合素(su)質以及很強的領導(dao)力，才能(neng)適應未來的競爭。

四(si)是(shi)要建設一(yi)(yi)(yi)支(zhi)熱愛職業(ye)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)高(gao)水平(ping)(ping)的(de)(de)(de)教師隊伍(wu)。深職院要打造成(cheng)職業(ye)教育(yu)(yu)中的(de)(de)(de)“清(qing)華北大”，就要擁(yong)有(you)一(yi)(yi)(yi)批熱愛職業(ye)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)教師。學(xue)(xue)校要嚴把入門關，招聘引(yin)進(jin)的(de)(de)(de)每位老師都(dou)要有(you)真(zhen)才(cai)實(shi)學(xue)(xue)，都(dou)要是(shi)迫(po)切需要的(de)(de)(de)高(gao)水平(ping)(ping)高(gao)素質(zhi)高(gao)能(neng)力(li)(li)人(ren)才(cai)。要吸(xi)引(yin)真(zhen)正優秀的(de)(de)(de)人(ren)才(cai)來學(xue)(xue)校工作，對于特(te)殊(shu)人(ren)才(cai)，要形(xing)成(cheng)一(yi)(yi)(yi)套機制，能(neng)夠引(yin)進(jin)來。要不斷提升(sheng)教師的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)能(neng)力(li)(li)，提高(gao)教師教學(xue)(xue)水平(ping)(ping)，對課程(cheng)認真(zhen)鉆研(yan)，認真(zhen)授課。要加強師德(de)師風(feng)教育(yu)(yu)。

五(wu)是要做好(hao)職業技術(shu)特色(se)的科(ke)研，為(wei)生產實際和(he)教學服務。高職院(yuan)校的科(ke)研一方(fang)面(mian)要掌(zhang)握(wo)了解學科(ke)的前沿，了解當前存在的突出問(wen)題，不(bu)斷進(jin)行(xing)創新。另一方(fang)面(mian)科(ke)研也將支(zhi)撐學校的建(jian)設和(he)發展，并(bing)成為(wei)支(zhi)撐教學的良好(hao)途徑。

六是學校要緊(jin)扣產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)辦學。目前(qian)，深(shen)圳(zhen)在發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)傳(chuan)統優勢產業(ye)(ye)(ye)的同時，正在發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)，人(ren)工智能、醫藥等是第一保障，是重中之重，要發揮引領作用。希(xi)望深(shen)職院(yuan)的發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)與深(shen)圳(zhen)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)密(mi)切配合，與大企業(ye)(ye)(ye)緊(jin)密(mi)聯系，推動深(shen)圳(zhen)產業(ye)(ye)(ye)轉型升級，為深(shen)圳(zhen)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)服務。

七(qi)是(shi)(shi)積極(ji)探索體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)創新(xin)，希望高校在編(bian)制(zhi)(zhi)、人(ren)事管理(li)、薪(xin)酬(chou)、經費籌措等方(fang)面不斷改革創新(xin)，勇于(yu)沖(chong)破各種束縛我們學校發展體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)的(de)障礙(ai)。工作中碰到(dao)的(de)問題，沒有(you)其他解決辦(ban)法(fa)，要改革要創新(xin)，這是(shi)(shi)深圳(zhen)發展的(de)動力(li)，也是(shi)(shi)深圳(zhen)改革開放成(cheng)功的(de)經驗。

八是學校要加強(qiang)班子建設，加強(qiang)思(si)想政治建設。一個團結的(de)(de)(de)、創新的(de)(de)(de)、有魄力的(de)(de)(de)、廉潔(jie)的(de)(de)(de)班子，各項事(shi)業(ye)都能(neng)干得好。同時，學校要抓好思(si)想政治工作(zuo)，掌握做好思(si)想政治工作(zuo)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)方(fang)法，要讓教師和(he)學生(sheng)(sheng)熱愛祖國和(he)城(cheng)市(shi)，熱愛學校和(he)專業(ye)，熱愛父(fu)母和(he)生(sheng)(sheng)活，擁(yong)有甘于奉獻(xian)的(de)(de)(de)良好品質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會上(shang)，陳秋明詳(xiang)細匯報了學(xue)校整(zheng)體(ti)情況(kuang)，介紹了我校“方向把得(de)準”、“前(qian)沿上(shang)得(de)去(qu)”、“企業(ye)(ye)離(li)不開(kai)”、“百姓用(yong)得(de)上(shang)”、“國際叫得(de)響”、“機制活(huo)起來”的(de)辦學(xue)特(te)色，以及學(xue)校在人工智能背景下(xia)建設(she)中國特(te)色世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校所取(qu)得(de)的(de)成績(ji)，并提請市(shi)政(zheng)府予以支持的(de)事項。陳秋明說，深職(zhi)院(yuan)(yuan)今天所取(qu)得(de)的(de)成績(ji)離(li)不開(kai)各(ge)(ge)級各(ge)(ge)部門的(de)大力(li)支持，王立新副市(shi)長先后四次參加(jia)深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)有關活(huo)動就充分體(ti)現了市(shi)政(zheng)府對高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展的(de)關心(xin)與支持。他說，目(mu)前(qian)深職(zhi)院(yuan)(yuan)全(quan)校上(shang)下(xia)凝心(xin)聚力(li)，全(quan)力(li)建設(she)中國特(te)色世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校，希望各(ge)(ge)級各(ge)(ge)部門一(yi)如(ru)既往支持深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)建設(she)與發(fa)展，助(zhu)力(li)深職(zhi)院(yuan)(yuan)更好地(di)服務地(di)方經濟(ji)社會發(fa)展。

市(shi)(shi)發展改革委(wei)、市(shi)(shi)教育(yu)局(ju)、市(shi)(shi)科技創新委(wei)、市(shi)(shi)財政局(ju)、市(shi)(shi)委(wei)大(da)灣區(qu)辦、市(shi)(shi)規劃和(he)自然資(zi)源局(ju)、市(shi)(shi)生態環境局(ju)、市(shi)(shi)供電局(ju)、南山區(qu)、寶安區(qu)與(yu)會領(ling)導積極回應了學校在發展中遇到(dao)的難點(dian)問題并表(biao)示將全力以赴(fu)支持深職(zhi)院(yuan)的建設(she)與(yu)發展。

（宣(xuan)傳部(bu) 李世卓 巫憶(yi)蘇/文 張雷(lei) 簡嘉(jia)禹/圖(tu)）