
深(shen)圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學習(xi)討(tao)論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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