深圳職業技術(shu)(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職業技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校之一(yi)(yi),建校以(yi)來,學校始終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色(se)高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)貼市(shi)場(chang)辦學,每年招(zhao)生時將依據實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調(diao)整(zheng),并在部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生,詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生網站(zhan)(文字(zi)鏈(lian)接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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