深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)(shu)教育的(de)院校之一，建校以來，學(xue)(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校生(sheng)，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校區(qu)(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了一條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經(jing)濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)養模式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)養模式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)研經費突破億元大關，累計科(ke)研經費總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)研實(shi)力(li)在同(tong)類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生時將依據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調(diao)整，并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招生網站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong)，受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。