深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)(deng)職業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創新精神，開拓(tuo)進取，創造(zao)了(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”，人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經費(fei)突(tu)破(po)億元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時(shi)將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行適(shi)當調整，并(bing)在部(bu)分(fen)學(xue)院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自身優(you)勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討論室，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。