深圳職業技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精(jing)神，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業、先(xian)進制造業和(he)現代服務業等重點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan)(shan)，專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan)(shan)，專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年間，學校科研從(cong)零起步跨(kua)越式發展，年度科研經費(fei)突破億元大關，累計科研經費(fei)總量達(da)到5.81億元，省部市區級科研平臺達(da)到33個，科研實(shi)力在同(tong)類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務，實施“文化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養(yang)，大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動，受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。