深圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特色(se)高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)(da)力倡導和實施文化引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅文化育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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