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學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”，人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。

25年間，學校科研從零起步跨越式(shi)發展，年度科研經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大(da)關(guan)，累(lei)計科研經費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級(ji)科研平臺達到33個，科研實力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業進行適當調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)際化辦學步伐，充分(fen)利用區域與自身優勢，深化國(guo)際教育交流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等(deng)領域與境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)書館包括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she)，開展書院及書香校園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。