深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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