深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教育(yu)(yu)(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養，大(da)力(li)(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設(she)，開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。
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