深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)(yi)學生學習(xi)成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際化辦學步伐，充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加(jia)強(qiang)與讀者互動。
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