深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一，建(jian)校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校舍(she)到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)(xue)校闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來，深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的過(guo)程，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院校為目(mu)標，全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到學生喜(xi)愛。
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