深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。