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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行適(shi)當調(diao)整，并(bing)在部分學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

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