深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了(le)(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路，被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二(er)級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai)，深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深職(zhi)(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校為目標，全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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