深圳職業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學改革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教育教學方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教育教學改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教育教學方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研(yan)(yan)合作、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)(da)力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培(pei)養,大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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