
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從最(zui)初的借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養(yang),大(da)(da)力開展(zhan)文化(hua)育人課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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