深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業發展，堅持產教融合，專(zhuan)業設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業”等戰略性新興(xing)產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務(wu)業等重點發展領域；形成了專(zhuan)業設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。

建(jian)校以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)教學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教育(yu)教學方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學改革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教育(yu)教學方(fang)法不斷創新。

25年間(jian)，學校(xiao)科研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度(du)科研(yan)經費突破億(yi)元大關(guan)，累計科研(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業進行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充(chong)分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件，館內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統(tong)，建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi)，并(bing)開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設，開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。