
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一,建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校闖(chuang)出了一條中(zhong)國特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和現(xian)代服務(wu)業等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)(you)多間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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