
深圳職(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國家發(fa)展戰略,加快國際化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國際教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)(he)作院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國職(zhi)業教育(yu)國際交(jiao)流與發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。