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深職讀書月里別樣的閱讀體驗

發布:2016-11-25

深職讀書月里別樣的閱讀體驗
全體演員合影。

深職讀書月里別樣的閱讀體驗

  《一個都不能少》精彩上演。

  11月(yue)19日晚(wan),皎潔(jie)的(de)月(yue)光(guang)透過錯落有(you)致的(de)枝葉,將朦朧的(de)光(guang)斑撒在了留仙洞音(yin)樂(le)廳(ting)門口“讀(du)劇(ju)”的(de)大(da)海報上,沒錯,這里正在上演一(yi)場(chang)由深(shen)圳圖(tu)書館(guan)、深(shen)圳市文(wen)體旅(lv)游局、我校圖(tu)書館(guan)攜手(shou)“知否讀(du)劇(ju)社”共同舉辦的(de)“讀(du)劇(ju)”大(da)戲。

  “讀(du)(du)(du)劇(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)”是(shi)一(yi)種(zhong)新(xin)的(de)文學閱(yue)讀(du)(du)(du)方式(shi)。據(ju)(ju)深圳知否讀(du)(du)(du)劇(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)社(she)發起人(ren)(ren)(ren)、原深圳戲(xi)劇(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)家(jia)協會副主(zhu)席李紹琴介紹,“讀(du)(du)(du)劇(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)”就是(shi)“讀(du)(du)(du)”劇(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju),不是(shi)“演”劇(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju),是(shi)通(tong)(tong)過朗讀(du)(du)(du)劇(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)本來展現劇(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)情(qing)、用語(yu)言(yan)塑造人(ren)(ren)(ren)物(wu)形(xing)象、以表(biao)演者的(de)聲音能力為依據(ju)(ju)和主(zhu)要表(biao)現手法來詮釋作品(pin)的(de)一(yi)種(zhong)形(xing)式(shi),是(shi)一(yi)種(zhong)新(xin)的(de)文學閱(yue)讀(du)(du)(du)方式(shi)。她說(shuo):“與傳統話劇(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)相(xiang)比(bi),‘讀(du)(du)(du)劇(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)’大大減低了制作成本,是(shi)把戲(xi)劇(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)元素(su)壓縮到(dao)最簡單的(de)一(yi)種(zhong)戲(xi)劇(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)表(biao)現形(xing)式(shi),演員通(tong)(tong)過藝(yi)術(shu)語(yu)言(yan)將(jiang)劇(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)中人(ren)(ren)(ren)物(wu)的(de)性格、人(ren)(ren)(ren)物(wu)關系、復雜的(de)情(qing)節,立體(ti)地呈(cheng)獻給觀(guan)眾,讓(rang)大家(jia)通(tong)(tong)過戲(xi)劇(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)人(ren)(ren)(ren)物(wu)語(yu)言(yan)對劇(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)情(qing)展開想象。”

  知否讀劇社這次(ci)帶(dai)來了反映都市青年婚戀觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)《剩女郎》、日本作家笹澤左保的(de)(de)(de)(de)(de)著名推理小(xiao)說《大(da)海的(de)(de)(de)(de)(de)請帖》和(he)紀念抗日戰爭(zheng)犧牲(sheng)先烈的(de)(de)(de)(de)(de)《一個都不許死》三(san)個劇目。強大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)(yan)員陣容中(zhong)不乏深圳廣電集團著名節目主持人(ren)小(xiao)妹、吉(ji)祥、王(wang)赫,頻道總(zong)監楊文,全國小(xiao)品大(da)賽一等獎獲得者侯繼寬等眾多(duo)重量級人(ren)物。這場(chang)演(yan)(yan)出沒有(you)華麗的(de)(de)(de)(de)(de)舞臺背景,沒有(you)精致的(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)(yan)出道具,劇中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)物性格、關系,復雜的(de)(de)(de)(de)(de)情節,都是通過演(yan)(yan)員們(men)富有(you)表(biao)現力的(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)來演(yan)(yan)繹,漸漸的(de)(de)(de)(de)(de),觀(guan)眾們(men)隨著他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)進入(ru)了劇情。

  演出結束后的(de)互動(dong)環節(jie)上(shang),主持(chi)人話音(yin)剛落,同(tong)學們(men)便積極(ji)舉手,向演員們(men)提出各種(zhong)(zhong)問題,并表達了(le)對(dui)“讀(du)劇”這種(zhong)(zhong)新閱讀(du)方式的(de)喜愛,希望讀(du)劇社有更多(duo)的(de)經典著作(zuo)劇目上(shang)演,并希望圖(tu)書館多(duo)多(duo)開(kai)展這項活動(dong)。

  我校圖書館館長劉蘭平(ping)全(quan)程(cheng)觀看了(le)表演,并在演出結束后表達了(le)對(dui)讀(du)劇形式的(de)(de)肯(ken)定,對(dui)知(zhi)否讀(du)劇社的(de)(de)精(jing)彩演出表示了(le)誠(cheng)摯(zhi)的(de)(de)謝意(yi)。

                                                                             圖(tu)書(shu)館 王 嘉

 

轉自:文化育人網

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