深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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