計劃單列市高等職教五校聯盟合作框架協議簽約儀式。
11月(yue)20日，“2015年(nian)計劃單(dan)列市高等(deng)職(zhi)教(jiao)(jiao)五校(xiao)聯(lian)盟年(nian)會(hui)(hui)暨(ji)中國教(jiao)(jiao)育國際(ji)交流研討會(hui)(hui)”在(zai)寧(ning)波職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院國際(ji)會(hui)(hui)議(yi)廳召開(kai)。我(wo)校(xiao)唐曉鳴副校(xiao)長率領(ling)組織人事、教(jiao)(jiao)務、科研、職(zhi)教(jiao)(jiao)所及(ji)傳播(bo)工(gong)程學(xue)(xue)(xue)院、管理(li)學(xue)(xue)(xue)院等(deng)部(bu)門負責人及(ji)代表(biao)共9人出席(xi)了會(hui)(hui)議(yi)。聯(lian)盟其他成員單(dan)位青(qing)島職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院、大(da)連職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院、廈門城市職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院、寧(ning)波職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院的校(xiao)領(ling)導(dao)及(ji)主要部(bu)門負責人參(can)加了會(hui)(hui)議(yi)。杭(hang)州(zhou)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院、溫州(zhou)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院、浙江紡織服裝職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院、寧(ning)波衛(wei)生職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院、浙江工(gong)商職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院、寧(ning)波城市職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院等(deng)省內院校(xiao)代表(biao)受邀參(can)會(hui)(hui)。
本次年(nian)會就(jiu)五(wu)(wu)校(xiao)(xiao)學生交流(liu)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、教(jiao)師交流(liu)等協同(tong)創新(xin)工(gong)作(zuo)(zuo)擬定并(bing)簽(qian)署了框架協議。下一步，將(jiang)開(kai)展相關具體工(gong)作(zuo)(zuo)。年(nian)會的召開(kai)，標(biao)志著(zhu)五(wu)(wu)校(xiao)(xiao)聯盟(meng)從理論研究層面邁(mai)入了協同(tong)創新(xin)的實踐探索階段。
會上，我(wo)校(xiao)(xiao)副校(xiao)(xiao)長唐曉鳴做了(le)《深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院協(xie)同(tong)育人的(de)探索(suo)(suo)與實(shi)踐》的(de)專題(ti)演(yan)講(jiang)，詳(xiang)細介(jie)紹(shao)(shao)了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)在科研(yan)(yan)(yan)發(fa)展(zhan)、校(xiao)(xiao)企合(he)(he)作(zuo)、協(xie)同(tong)育人等方(fang)面的(de)探索(suo)(suo)和(he)取得(de)的(de)成績。其他參(can)會院校(xiao)(xiao)也(ye)介(jie)紹(shao)(shao)了(le)各(ge)自學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)經驗(yan)。會上，各(ge)校(xiao)(xiao)還就如何進一步推(tui)進五校(xiao)(xiao)聯盟科研(yan)(yan)(yan)工作(zuo)的(de)深層次交流與合(he)(he)作(zuo)，加強(qiang)五校(xiao)(xiao)間科研(yan)(yan)(yan)、教學(xue)(xue)資(zi)源(yuan)和(he)信息共享、科研(yan)(yan)(yan)項目共研(yan)(yan)(yan)、師資(zi)隊伍共建(jian)，實(shi)現地(di)域和(he)空間優勢互補，增(zeng)強(qiang)服(fu)務區(qu)域經濟社會發(fa)展(zhan)的(de)能力以及區(qu)域職(zhi)(zhi)業(ye)教育協(xie)同(tong)創新和(he)來華留學(xue)(xue)生、引進國外職(zhi)(zhi)業(ye)資(zi)格證書等問題(ti)展(zhan)開了(le)充(chong)分地(di)研(yan)(yan)(yan)討。
未來，五(wu)校間(jian)將(jiang)發(fa)揮(hui)各自專業(ye)優勢，共同(tong)(tong)開發(fa)課(ke)程資源，打破空間(jian)限制，建立空中課(ke)堂(tang)，從而(er)實現(xian)課(ke)程共享(xiang)(xiang)、課(ke)程互(hu)選、學(xue)分互(hu)認。通過空中課(ke)程，學(xue)生將(jiang)可以不出校門就能(neng)同(tong)(tong)步學(xue)習(xi)身在另一個城市、另一個學(xue)校的(de)老師的(de)課(ke)程，與他校的(de)學(xue)生一起現(xian)場參與任務與討(tao)論。同(tong)(tong)時，五(wu)校間(jian)會(hui)開展學(xue)生交流(liu)互(hu)換、頂崗實習(xi)互(hu)管、實習(xi)基地共享(xiang)(xiang)、合作承(cheng)接科研項目、教師培訓資源共享(xiang)(xiang)等多(duo)方面的(de)密切合作。會(hui)議決定(ding)，2016年計劃(hua)單列市高等職(zhi)(zhi)教五(wu)校聯盟年會(hui)在深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院召開。
科(ke)研(yan)處 吳光斌
轉自：文化育人網
官方微博
官方微信
相關新聞
