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我校參加“2015年計劃單列市高等職教五校聯盟年會暨中國教育國際交流研討會”

發布:2016-11-26

我校參加“2015年計劃單列市高等職教五校聯盟年會暨中國教育國際交流研討會”

  計劃單列市高等職教五校聯盟合作框架協議簽約儀式。

  11月(yue)20日,“2015年(nian)計劃單列市高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)五校聯盟年(nian)會暨中(zhong)國(guo)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流研討(tao)會”在寧波(bo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)國(guo)際(ji)會議(yi)廳召開。我校唐曉鳴副校長率(lv)領組織人(ren)事、教(jiao)務、科研、職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)所及傳播工程學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、管(guan)理(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等部門負責(ze)人(ren)及代表共9人(ren)出席了(le)會議(yi)。聯盟其他成員單位(wei)青島(dao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、大連職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、廈門城市職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、寧波(bo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的校領導及主要部門負責(ze)人(ren)參(can)加了(le)會議(yi)。杭州職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、溫州職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、浙江(jiang)紡織服裝職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、寧波(bo)衛(wei)生職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、浙江(jiang)工商職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、寧波(bo)城市職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等省(sheng)內院(yuan)(yuan)(yuan)校代表受邀參(can)會。

  本次年(nian)會就五(wu)校(xiao)學生交流(liu)、科研合(he)作(zuo)、教師交流(liu)等協(xie)同創(chuang)新工(gong)作(zuo)擬定并簽署(shu)了(le)框(kuang)架協(xie)議。下一(yi)步,將(jiang)開(kai)展(zhan)相關具體工(gong)作(zuo)。年(nian)會的(de)召(zhao)開(kai),標志(zhi)著五(wu)校(xiao)聯盟從理(li)論(lun)研究層面邁入了(le)協(xie)同創(chuang)新的(de)實踐探索(suo)階段。

  會(hui)上(shang),我校(xiao)(xiao)副(fu)校(xiao)(xiao)長唐曉鳴(ming)做了《深圳職業技術學(xue)院協同育(yu)人(ren)的(de)(de)探索與實踐》的(de)(de)專(zhuan)題演講,詳細介(jie)紹(shao)了我校(xiao)(xiao)在科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)發展(zhan)、校(xiao)(xiao)企合作、協同育(yu)人(ren)等方(fang)面(mian)的(de)(de)探索和(he)(he)取得的(de)(de)成績。其(qi)他(ta)參(can)會(hui)院校(xiao)(xiao)也介(jie)紹(shao)了各自學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)經(jing)驗。會(hui)上(shang),各校(xiao)(xiao)還就如何進一步推進五校(xiao)(xiao)聯盟科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工作的(de)(de)深層次交(jiao)流與合作,加強五校(xiao)(xiao)間科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)、教(jiao)學(xue)資(zi)源和(he)(he)信(xin)息共(gong)享、科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)項目(mu)共(gong)研(yan)(yan)、師資(zi)隊伍共(gong)建,實現地(di)域和(he)(he)空(kong)間優勢互補,增強服務(wu)區域經(jing)濟社會(hui)發展(zhan)的(de)(de)能力以及區域職業教(jiao)育(yu)協同創新和(he)(he)來(lai)華(hua)留(liu)學(xue)生、引進國外職業資(zi)格證書等問題展(zhan)開了充(chong)分地(di)研(yan)(yan)討(tao)。

  未來,五校間(jian)將(jiang)發揮(hui)各自(zi)專業(ye)優勢,共(gong)同開(kai)發課(ke)(ke)(ke)程(cheng)資源(yuan),打破空間(jian)限制,建立(li)空中課(ke)(ke)(ke)堂,從而實(shi)現課(ke)(ke)(ke)程(cheng)共(gong)享、課(ke)(ke)(ke)程(cheng)互選、學分(fen)互認。通過空中課(ke)(ke)(ke)程(cheng),學生(sheng)將(jiang)可以不出(chu)校門就能同步學習身在(zai)另一(yi)個(ge)城市(shi)、另一(yi)個(ge)學校的老(lao)師(shi)的課(ke)(ke)(ke)程(cheng),與他校的學生(sheng)一(yi)起現場參與任(ren)務與討論。同時,五校間(jian)會開(kai)展學生(sheng)交流互換、頂(ding)崗實(shi)習互管、實(shi)習基地共(gong)享、合作承接(jie)科研項(xiang)目、教師(shi)培訓資源(yuan)共(gong)享等多(duo)方(fang)面(mian)的密(mi)切合作。會議(yi)決定,2016年計劃單列市(shi)高(gao)等職教五校聯盟年會在(zai)深圳職業(ye)技術學院召開(kai)。

                                                                            科研(yan)處 吳光斌

 

轉自:文化育人網

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