
深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業教育發展之路(lu),被(bei)譽(yu)為(wei)中國高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)(de)(de)OBE人才培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國際交流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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