
深圳職業技(ji)術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職業技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中國(guo)高職教育的(de)多(duo)個(ge)第一。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高等(deng)職業教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每年招生(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)(xing)適當調整,并在部(bu)分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開(kai)始試行(xing)(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招生(sheng)網(wang)站(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛(ai)。
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