深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校之一(yi),建校以來,學校始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五(wu)大(da)校區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培養模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一流職業院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到(dao)學生喜愛。