深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職業技術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教育的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職業教育發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職教育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦(ban)學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況對(dui)專業(ye)(ye)進行適(shi)當調整,并在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始(shi)試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
