深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創新(xin)精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。

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學校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共(gong)設(she)置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨(kua)越式(shi)發展，年度(du)科(ke)研(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據(ju)實際情況對(dui)專業(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整，并(bing)在(zai)部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)招生網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣國家發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。

學校圖書館包(bao)括留仙洞校區館、西麗(li)湖校區館和(he)官龍山校區醫學技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖書、期(qi)刊），電(dian)子(zi)(zi)圖書超過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論室，并開設了移(yi)動圖書館、圖書館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。