深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校之一,建(jian)校以(yi)來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書、期(qi)刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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