
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。