深(shen)圳職業技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)等職業教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)置16個二級(ji)學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業進(jin)行適(shi)當調整，并在部(bu)分(fen)學(xue)院開始(shi)試行專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。

學(xue)校以高(gao)度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務(wu)，實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開展文化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。