
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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