動畫學院校友進校園系列講座五之“成長、成才、就業、創業”主題順利結束

發布(bu)：2016-11-20

　　11月18日，數字創(chuang)(chuang)意與動畫(hua)學院在(zai)(zai)(zai)(zai)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區知(zhi)行(xing)園A座一樓數碼(ma)影(ying)視(shi)廳迎來(lai)(lai)了(le)(le)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)園系列(lie)(lie)第(di)5期講(jiang)座，此(ci)次(ci)講(jiang)座邀請了(le)(le)09屆(jie)(jie)多媒體設計與制作畢業(ye)(ye)生(sheng)鄭木華跟2013、2014、2015級的(de)(de)師弟、師妹進(jin)行(xing)交流。鄭木華師兄(xiong)先是跟大(da)家分(fen)享了(le)(le)自己在(zai)(zai)(zai)(zai)2006-2009年(nian)間在(zai)(zai)(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)學習、實習生(sheng)活(huo)，跟同(tong)學們拉近了(le)(le)距離(li)。接下來(lai)(lai)鄭師兄(xiong)跟大(da)家交流了(le)(le)自己在(zai)(zai)(zai)(zai)2009年(nian)至今(jin)從踏實就業(ye)(ye)到(dao)(dao)積極創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)奮斗(dou)過程，特(te)別是在(zai)(zai)(zai)(zai)兩次(ci)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)過程中遇到(dao)(dao)困難(nan)、解決困難(nan)、勇擔責任的(de)(de)經歷，勉勵(li)大(da)家無論是在(zai)(zai)(zai)(zai)普通的(de)(de)崗位就業(ye)(ye)還是辛苦創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)都(dou)要擺正(zheng)心態、提(ti)前規劃，為自己的(de)(de)夢想(xiang)而努力奮斗(dou)。鄭師兄(xiong)還與在(zai)(zai)(zai)(zai)場同(tong)學進(jin)行(xing)了(le)(le)現場互動。此(ci)次(ci)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)分(fen)享深(shen)深(shen)觸(chu)動了(le)(le)同(tong)學們，在(zai)(zai)(zai)(zai)場同(tong)學紛(fen)紛(fen)表示收(shou)獲頗(po)多。后(hou)續(xu)，數字創(chuang)(chuang)意與動畫(hua)學院還會進(jin)一步組織開展好校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)園系列(lie)(lie)講(jiang)座，為2016屆(jie)(jie)畢業(ye)(ye)生(sheng)順(shun)利(li)就業(ye)(ye)保駕護航。

　　數字創意與(yu)動畫學院寧(ning)海寧(ning)

轉自：文化育人網

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