
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深職院的(de)(de)教育教學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教育教學方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標(biao),全(quan)面深化教育教學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教育教學方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交流(liu)(liu)與發(fa)(fa)展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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