深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職業院校為目(mu)標，全面深化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校科研(yan)從零起步(bu)跨越式(shi)發展，年度科研(yan)經費突(tu)破億(yi)元大(da)關，累計科研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每(mei)年(nian)招生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業進行(xing)適(shi)當調整(zheng)，并在部分學院開始試行(xing)專業大(da)類、專業群(qun)招生(sheng)，詳見深圳職業技(ji)術學院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve)，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統，建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。

學校以高度的(de)文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu)，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和(he)實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。