深(shen)圳職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設(she)施(shi)優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業發展，堅持產教融(rong)合，專業設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業”等戰略(lve)性新興產業、先進(jin)制造業和現(xian)代服務業等重(zhong)點發展領域；形(xing)成(cheng)了專業設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專業77個，覆蓋(gai)17個專業大(da)(da)類。

建校以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職院以建設(she)世(shi)界一流(liu)職業(ye)院校為目標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。

25年間，學(xue)校科研(yan)從(cong)零起步跨越式(shi)發展(zhan)，年度科研(yan)經費突破(po)億元大關，累計科研(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實(shi)力在(zai)同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)適當調整，并(bing)在部(bu)分學院開(kai)始試行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身(shen)優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動。

學校以(yi)高度的文化自覺，強化立德樹(shu)人的根本任務，實(shi)施(shi)“文化育人戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化引領技能人才培養，大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文化育人課程(cheng)建設，開展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化及高雅文化育人活動，受到學生(sheng)喜愛。