深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校之(zhi)一，建(jian)校以來，學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖(chuang)出(chu)了一條中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展之(zhi)路，被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業發展(zhan)(zhan)，堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代(dai)服務(wu)業等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。

建校以來，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程改革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程改革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)突(tu)破億元大關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)總(zong)量達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每(mei)年招(zhao)生時(shi)將依(yi)據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并(bing)在部分(fen)學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)學習討(tao)論室，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設，開(kai)展書院及(ji)書香校園建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。