深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每年招生時將依據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適當調整(zheng),并在部分學(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招生,詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網站(文字鏈(lian)接地(di)址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
