深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)(yuan)共設置16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電(dian)(dian)子圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡導和(he)實施文化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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