深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費突(tu)破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費總(zong)量達到5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招(zhao)生時將(jiang)依據實際(ji)情況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分(fen)利用區域與自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論室，并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。