深圳職業技(ji)(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)(ji)術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造(zao)了中國(guo)高職教育(yu)的多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職業教育(yu)發展之路，被譽(yu)為中國(guo)高職教育(yu)的“一面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改革，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。

25年(nian)(nian)間(jian)，學校(xiao)科研從零起步跨越式發(fa)展(zhan)，年(nian)(nian)度科研經(jing)(jing)費突(tu)破億(yi)(yi)元大關，累(lei)計科研經(jing)(jing)費總量達到5.81億(yi)(yi)元，省部市區級科研平臺達到33個(ge)，科研實(shi)力(li)在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)進行適當(dang)調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技(ji)術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊（含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊，以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)育人戰略”，在(zai)國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養，大力(li)開展文化(hua)(hua)育人課程建設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活(huo)動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。