深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角(jiao)地(di)區(qu)經(jing)濟社會(hui)和產業發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業”等(deng)戰略(lve)性新興產業、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業和現(xian)代(dai)服務業等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域(yu)；形成(cheng)了專業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專業77個，覆(fu)蓋17個專業大(da)類。

建校以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深化(hua)(hua)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。

25年間(jian)，學校科研從(cong)零起(qi)步跨越式發展(zhan)，年度科研經費突破(po)億(yi)元大關(guan)，累計(ji)科研經費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科研平臺達到(dao)33個，科研實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情(qing)況對專業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院開(kai)始試行專業(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐(fa)，充(chong)分(fen)利用區域與自(zi)身優勢，深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖書、期刊），電子圖書超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書館、圖書館微博(bo)與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養(yang)，大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到(dao)學生喜愛。