深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院共設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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