深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來(lai),學校始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初(chu)的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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