深(shen)圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi)，建校以來，學(xue)校始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)(xiao)以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)(nian)間，學校科研(yan)從零起步(bu)跨越式(shi)發展，年(nian)(nian)度科研(yan)經費突破億(yi)元大(da)關，累(lei)計科研(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力在(zai)同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據(ju)實際(ji)情況對專業進行(xing)適當調整，并(bing)在部分(fen)學(xue)(xue)院開始(shi)試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室，并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)(xue)校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實(shi)(shi)施“文化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養，大力開展文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動，受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。