深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術教育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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