
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)(de)文化自覺(jue),強(qiang)化立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文化育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)(da)力倡導和實施文化引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文化及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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