
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之一,建校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校闖出了一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文化引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化及高雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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