深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
