深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越(yue)式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總(zong)量達(da)(da)到5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類(lei)院(yuan)校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將依據(ju)實際情況對專業進行(xing)(xing)適當調(diao)整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)(xing)專業大(da)類(lei)、專業群招(zhao)(zhao)生，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區域與自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖書、期刊），電子圖書超過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設，開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。