
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目(mu)標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。