深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高等職業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了(le)(le)中國高職教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色(se)高等職業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中國高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深職院的教育(yu)(yu)教學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深化發展的過(guo)程(cheng)(cheng)，人才培養模(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深入，教育(yu)(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)來，深職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業院校為目標(biao)，全(quan)面深化教育(yu)(yu)教學改革(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才培養模(mo)式改革(ge)，深入推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融合”，人才培養模(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深入，教育(yu)(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達到5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力(li)在同(tong)類院校中遙遙領(ling)先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將(jiang)依(yi)據(ju)實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生，詳(xiang)見深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招生網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖書、期(qi)刊），電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室，并(bing)開設了(le)移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。